ŠABLONY PRO SŠ A VOŠ I 2018 - 2020

PODPORA ŠKOL FORMOU PROJEKTŮ ZJEDNODUŠENÉHO VYKAZOVÁNÍ - ŠABLONY PRO SŠ A VOŠ I 2018 - 2020

1. Cíl výzvy

Podpořit osobnostně profesní rozvoj pedagogů:

• Další vzdělávání pedagogických pracovníků
• Vzájemné setkávání a sdílení zkušeností pedagogů

Podporovat kvalitnější vzdělávání žáků ohrožených školním neúspěchem

Podporovat společné vzdělávání:

• Personální posílení

Spolupráce škol a zaměstnavatelů, využití cizích jazyků ve výuce, aktivity zajišťující technickou podporu ICT

2. Podporované aktivity na GIO

a) Osobnostně sociální a profesní rozvoj pedagogů v oblastech:

Čtenářská gramotnost

• Vzdělávání pedagogických pracovníků ve formách a metodách výuky směřujících k rozvoji čtenářské a gramotnosti žáků/studentů škol a k individualizaci výuky v této oblasti. Kurzy jsou zaměřeny na metody čtení a orientaci v textu, čtenářské dílny, apod. V rámci zaměření na čtenářskou gramotnost je možné využít i jiné oblasti nežli pouze český jazyk.

Matematická gramotnost

• Vzdělávání pedagogických pracovníků v oblasti inovativních forem a metod výuky směřujících k rozvoji matematické gramotnosti žáků/studentů.

Cizí jazyky

• Kurzy zaměřené na rozvoj dovedností, znalostí a kompetencí a na využívání efektivních vyučovacích metod.

Inkluze

• Vzdělávání pedagogických pracovníků k získávání dovedností, znalostí a kompetencí v oblasti společného vzdělávání v rámci s heterogenní skupiny žáků, tj. vzdělávání žáků běžných společně se žáky se speciálními vzdělávacími potřebami, žáky s podporou podpůrných opatření, nebo žáky ohroženými školním neúspěchem. V rámci tématu společného vzdělávání mohou být kurzy zaměřeny také na podporu bezpečného klimatu ve škole/třídách, budování týmu školy a podporu spolupráce, práci s nastavováním cílů a vyhodnocováním výsledků učení žáků (se zvláštním zřetelem na žáky s potřebou podpory). 

Osobnostně sociální rozvoj

• Program DVPP bude zaměřen na rozvoj sebepoznání, osobních kvalit, prohloubení zejména komunikativních a kooperativních dovedností, kompetencí pro vzdělávání bez předsudků a rozvoj profesionální sebereflexe pedagogů. 

Polytechnické vzdělávání

• V této variantě lze uplatnit kurzy zaměřené na vzdělávání pedagogických pracovníků ve formách a metodách výuky včetně badatelských s využitím polytechnických pomůcek, popularizaci a zatraktivnění technického, přírodovědného a environmentálního vzdělávání včetně motivace žáků k technickému a přírodovědnému vzdělávání. Důraz je kladen zejména na interaktivitu a učení formou samostatného objevování vědy a techniky prostřednictvím osobní zkušenosti.

ICT

• Kurzy zaměřené na rozvoj dovedností, znalostí a kompetencí a na využívání efektivních vyučovacích metod v oblasti počítačové gramotnosti. Kurzy související se zvyšováním informační gramotnosti pedagogických pracovníků, podpora veškerých činností souvisejících s integrací digitálních technologií do výuky.

Tandemová výuka na SŠ 

Vzdělávání pedagogického sboru SŠ zaměřené na inkluzi

b) Extrakurikulární rozvojové aktivity SŠ

• Doučování žáků SŠ ohrožených školním neúspěchem.

c) Personální šablony

• Kariérový poradce.